此次指标的变动，也可能会对不同国家以及地区的大学排名产生一定的影响。

英国大学：排名可能上涨

新增指标对英国大学而言似乎是一个显著优势。主要原因有：英国大学本身非常注重国际学生比例的多样性，以及英国大学有更广泛的全球影响力。比如爱丁堡大学和伦敦国王学院等，这些学校在控制学生比例方面尤为谨慎，以维持学生构成的多元性。英国大学对于欧洲、北美等周边地区的潜在学生有着强大的吸引力，具有广泛的全球影响力。

澳洲大学：预计整体不受影响

澳洲的国际生主要来自中国、印度、尼泊尔，菲律宾等国家或地区，多样性相对有限。从理论上来说，这个指标会对澳洲大学有一定影响，但不会太多，毕竟澳洲众多院校排名靠前，对国际招生的吸引力非常强，这样的热度一时很难消退。

港新高校：可能受到影响

相对而言，中国香港院校和新加坡院校亚太地区学生占比较大，新指标的加入可能会带来一定影响。

QS此次引入多样性这一新指标，对中国学生而言有利有弊。因为排名机构对留学群体的关注度提升了，这将促使大学更加欢迎留学生，努力吸引更多国际学生入学，以提升在这些新指标上的表现。另一方面，为了提升“国际学生多样性”的得分，部分大学可能会调整其招生策略，对不同国家的留学生比例进行一定程度的控制。对于这一变化，中国学生可能会面临不同的境遇。有的大学可能会大力欢迎中国学生的加入，以丰富其国际学生群体的多样性。而有的大学则可能出于平衡多样性的考虑，对中国学生的招生数量进行一定的限制，具体情况将因大学而异。